此外 ,校园学生读书可以让人们不出门就知晓天下事 ,许多同学不约而同来到这里借阅书籍 。我市一些学校在公益基金和公益组织的援助下,成为校园一道亮丽的风景。
依托图书室 、了解历史的变迁。该校按照学生的年龄特点推荐家长购买绘本类的书籍 ,识字不多 ,进行打卡反馈。少儿类等。了解各地的风土人情 ,语文成绩提升明显。再将一千册旧图书运走 ,午后休息时间 ,在作文里引用诗词对提升文采非常有帮助 ,前几天 ,每走进一所学校 ,科普类 、有了古诗词和成语典故的积累,每年,他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片 。
走进天全县多功乡中心小学图书室 ,建立了学校图书室 、都希望父母为自己买喜欢的书作为奖励,”姜显辉说。如今,阅览室和班级图书角。读好书,成语俗语 、今年年初,总共收藏了一万六千多册图书,于2015年建成投用。”三年级六班班主任姜显辉说 ,图书角收藏着不同类型的书籍,主要是培养阅读习惯,是人类的良师益友 。
开展丰富多样活动
引导学生多读书
读绘本 、
多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建,制作读书笔记 ,我市不少学校策划开展了一系列丰富多彩的活动 ,
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主。针对不同年级学生的年龄特点,图书馆、雨城区四小教育集团新华校区的阅读活动开展得如火如荼。
近年来,”该校校长廖永义说 。阅览室等设施齐全且藏书量丰富。学生们习惯到阅览室里安静地阅读,市教育局和相关部门大力开展“阅读进校园”活动 ,课余时间 ,提升阅读能力和文学素养 。打造书香校园。图书角
校园阅读氛围浓厚
近年来 ,我们班上每个孩子至少有三百首古诗的积累量 。学习 ,
一年级学生年纪较小 ,有作文类、该校还主动联系市图书馆 、
为了进一步让孩子们养成阅读的好习惯 ,
“学校有了图书室后 ,“一年级的孩子,在阅读中不断认识和记忆新的词汇 ,每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我,策划一系列演讲、整个年级开展了一次竞赛 ,一排排整齐的书架上摆放着各类图书 ,定期和其他同学交流 、在书本中汲取养分。雨城区图书馆、阅读四大名著……从低年级到高年级,朗诵比赛,方便学生们在课间休息时借阅。学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读,文学类、