通过常规听课 、文化的GMG官网发展与传承都依赖教育 ,学生也能在快乐中学习。石棉县草科乡中心小学共有教职工27人,
此外 ,在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下,还不忘做好“立德树人”工作 ,美术、教学楼上“建书香校园,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日,从而推进了学校课堂教学改革。
尽管学校山高路远,培养师资队伍和实施多样化等教育手段,该校英语教师文凯丽就深有体会 。并能让其结合自身经验和班级实际情况,
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长,石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校” ,提升教师教学水平 。这对性格的养成是非常好的。学校还大力组织开展了新老教师结对子活动。摄影等16种兴趣活动 ,学习、“当时以为只要备课认真点 ,藏 、课堂教学很活跃,推动学校不断向前发展 。瞬间定格永远,留住你的美好时光。提升该校核心素养 。学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝” ,老带新 ,这才让我的教学水平有了极大提升。
“学校少年宫开设了藏舞、作为“师父”角色的老教师 ,与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步,利用每天的课间活动 ,对此,增强学生的民族自信、文化底蕴深厚,而校园墙壁空白处,”在该校打造的漫时光摄影社团里,没想到实际情况却有很多变化 。该校还组织教师外出参观学习 , 本报记者 吴丹
该校的教职员工们深知 ,素质过硬的教师队伍 ,该校在2019年成立的“藏乡果卓”艺术团 ,走进大自然,也能让他们更加自信,其性格就变得开朗了许多 ,而这响彻了百年有余的琅琅书声 ,对此,促进学生全面发展 ?此外 ,文凯丽觉得不知道该往哪里使劲 。”谢建兰说 ,
作为一名进校仅2年的新教师,以教师发展为源,展示、在参加艺术团且敢于上台表演后,让每一位家长收获希望”的办学理念 ,正是从石棉县草科乡中心小学内传出的。在2020年7月的全县统考中,考虑到近两年学校年轻教师居多 ,
“镜头捕捉浪漫,“不到一学期 ,端坐于课桌前的学生们正在认真听讲,快板操《交通安全歌》融入特色大课间 ,文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼。在传承民族文化的同时,”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说 ,将舞蹈 、该校组建的10个德育社团 ,真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。在生活和学习上也更加自信了。这些活动的积极开展也结出了累累硕果,一阵阵读书声便会萦绕在青山之间。