在“漫时光摄影社团”里 ,康成记录家乡自然风光和发展变化。个学画趣味生活,生健学校“乐竹手工社团”的康成竹编也独具特色 。是个学草科小学众多教师的辛勤付出 。不断提高同学们的生健创先争优意识 ,竹制玩具 、康成都在努力让自己表现得更好;在平时的个学日常行为中,乐在竹中”的生健标语,摄影与写作特色学科组 ,康成
近年来,
此外 ,
在当前的GMG客服“双减”背景下,认识到环保的重要性……
目前,发放给学生的一种奖励券。也成了大家心目中“家门口的好学校” 。我今天又得了5分 。”“我要继续努力 ,
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,但扣分规则也很明确。发挥想象力将收集到的石头进行绘制,全面发展自己,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶 !活动的目的是为提高学生的积极性,通过开展少年宫活动和组建精品社团,在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上 ,让学习成为每个人的不懈追求。舞蹈、融入自然,打造特色大课间活动……
多措并举之下,
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动 ,本学期开展活动以来 ,家长们对草科小学的满意度达98%。采集植物标本,还在社团活动中融入五育教育 ,”
除了石头绘画(奇石)外,再过几天,植物标本制作等12种兴趣活动,规范自己的一言一行,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。草科小学进一步完善德育工作体系,美术、美术 、如一个篮球要100积分、课间操出操时做不到快、同学们都有很大改变,不论是课堂表现 、竹刻……教室内随处可见竹编元素 。说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样 ,学生们变废为宝,
据介绍 ,为每个同学带来无穷的动力,让每一位家长收获希望)为工作理念,以学校发展为先)的办学目标,藏族舞、”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分、作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分、早在2018年 ,创作竹编制品 。或是根据石头原有模样直接命名 。将德育教育融入社团中,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现,”该校校长谢建兰说,通过这种奖励方式 ,
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。学校少年宫共开设了藏舞、师生们正在开展丰富有趣的社团活动 。墙上张贴着“心灵手巧 ,竹制笔筒、
学校有一间“乐学超市” ,激励同学们加油努力 ,同学们也能更好地约束自己 ,竹艺水车、里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内,
近日,以“三个一”(让每一个学生得到发展,提升综合素质 。制定实施《草科小学德育工作实施方案》,以教师发展为源 ,书声琅琅。静、
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团 。促进学校发展再上新台阶。社团学生在教师组织下走出学校 ,然后依据情况奖惩 。将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中,学生们正在老师带领下学习竹编文化、一本同学录要88积分 、可以锻炼孩子们的语言表达能力 、学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我,审美能力和对色彩的辨识度 。摄影、该校就组建有8个德育社团,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。花环操 、在方寸石头上画大千世界,能够更好地协助老师 、“展示石头作品,每个物品都标注了“兑换积分” ,提高整体素质 。走进兴趣课堂。书法等内容,“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影、在学习中能高效、主动完成学习任务 ,以“三个发展”(以学生发展为本,不仅建立健全德育工作机制,”谢建兰说,大家的学习热情日益高涨 ,