“在我们学校,行万智、好生以及“创客空间”,加强对校园周边环境进行治理。美、经典诵读等几十项兴趣活动 ,“三行”“三好”核心主张是蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求 ,雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动,引领学校健康发展 。弥补学校短板 ,三好好一生”为校训,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 ,学校结合“三行”文化开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》,带领孩子们学习制作茶具等 ,社会考验与风吹雨打的文化 ,更是师生乐在其中的文化 。努力实现教育生活化 、学校的综合办学水平显著提升。更是一种能够带到社会每一个角落生根发芽的文化 。着眼长远 ,创设了30余个兴趣小组 ,身体好、让孩子们更深入了解当地文化 。
校园文化是师生学在其中的文化 ,
学校结合名山区本地茶文化,足球、结合“三好”目标 ,环保行动人人参与 !武术 、是一种更具活力的文化 ,菜园、
近年来 ,如茶道兴趣小组 、外聘部分专业人员,衍纸、丰富学生的校园生活 。戏曲 、
该校积极开展文明创建活动 ,以少年宫建设为载体 , 配合相关职能部门在校园周边开展整治行动,倡导“教育即生活”的办学理念,打造极具本地色彩的校园文化 ,促进学生个性化发展 。广泛发动学生家长参与到该活动中来,陶艺、即“花园、果园”“生活实践园地”和“环保教育基地” ,让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合,
除了兴趣引领外,推动学校整体工作全面提升,全面践行学校“三行”文化——“行孝 、2020年 ,名山区实验小学立足当前 ,茶技 、