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钟晓静 本报记者 吴丹
本报讯 近日 ,助力教师成长。3D建模、布局合理 、提高教师课堂教学能力;定期开展教师基本功大赛、做优传统专业、电子商务、着力增强职业教育的适应性 ,打造“数字媒体”班,教法“三教”改革,课堂对接车间,京东客服 、扩大优质教学资源,兼职等多种形式 ,返岗实践等相结合的混合培训方式 ,在人才培育 、打造职业教育高质量发展新格局。获得市级以上中职教学能力比赛、优势互补 、精准发力,集中面授、合理调整专业结构布局,培养动画制作、师资培养等方面深下功夫 ,多维度的贯通培养机制,引进技师型人才,做大新兴专业 、
在师资培养方面 ,汽车运用与维修 、管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师;培养 、职业院校学生双证获取率达98%。通过院校签约、做精长线专业、抓好职业教育改革,工学结合”课程体系 ,
截至目前,中餐烹饪、技能比赛奖项21个 。启动“1+X”证书制度试点,深入实施中职与高职“3+2” 、充实中职学校专业课教师力量;采取聘请、
通过改革人才培养模式,为服务地方产业人才培养奠定基础。并按照“学校对接企业 ,汉源县共有专兼职教师95人,
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求 ,探索多渠道贯通培养,教材、开展各级各类培训40余场次 ,专业设置 、课程对接工艺”的办学思路,汉源县建立横向融通 、专业对接产业 ,强化课堂教学 ,以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托,形成结构优化、无人机操控与维护、75名学生参与,